CDP Court 10 mois - Chef de ingénierie de formation/Responsable d'Ecole (F/H) - Caisse des Dépôts et Consignations

Description de la Caisse des Dépôts
Avec ses filiales et ses partenaires stratégiques, la Caisse des Dépôts constitue le premier pôle financier public. Investisseur de long terme au service de l'intérêt général et du développement économique du pays, la Caisse des Dépôts se charge de plusieurs missions, dont la protection de l'épargne populaire, le financement et soutien du logement social, la gestion des mandats publics, l'accompagnement des Français dans leurs parcours de vie et la contribution au développement économique.
La Caisse des Dépôts Etablissement Public s'organise en quatre métiers : la Banque des Territoires, la Gestion d'actifs, la Gestion des participations stratégiques, et les Politiques sociales.
La Direction des Ressources Humaines (DRH) est au service de la performance et de la transformation de la CDC à travers des missions telles que la définition des stratégies RH, les politiques d'emploi et de rémunération, et le pilotage des projets de développement RH. La DRH assure également la gestion administrative et financière des collaborateurs ainsi que la coordination des actions de formation, de mobilité, et de recrutement externe.
Description du poste
La fonction ingénierie de l'Université CDC pilote la conception de l'offre pour les fonctions supports et les thématiques transversales.
A ce titre, elle recueille et analyse les besoins de développement en compétences, en lien avec la fonction conseil en développement des compétences et la GEPP.
Elle détermine, en déclinaison de la stratégie de l'Etablissement public et du Groupe, les réponses pédagogiques les plus adaptées aux différents besoins, demandes, projets.
Le titulaire de ce poste a pour missions de :
1) Préparer les comités

• Supports des comités de projet et des comités de pilotage avec les sponsors
• Reporter sur l'état des projets
• Proposer des contenus de communication

2) Concevoir l'offre de formation

• Recueillir et analyser les demandes de formations collectives, les formaliser et mettre en œuvre les actions de formations correspondantes
• Animer des groupes d'experts référents chargés de valider les contenus et le choix des intervenants
• Conduire des projets d'ingénierie et de digitalisation de la formation en lien avec toutes les parties prenantes (modules et parcours) : suivre le planning, les engagements de qualité, les coûts et les risques sur le projet
• Piloter la conception des modules de e-learning
• Assurer les relations avec les organismes de formation/ effectuer une veille du marché / Acheter dans le respect du code des marchés publics / Suivre le budget dédié à son école
• Evaluer les actions de formation à chaud et à froid

3) Contribuer à la mise en production de l'offre de formation

• Fournir aux équipes d'appui les éléments nécessaires au déploiement de l'offre
• Coopérer avec la fonction conseil formation

Le mot du manager
Vous souhaitez vous investir dans un projet motivant au sein d'un collectif de travail dynamique, au service de l'intérêt général et des collaborateurs de la CDC. Rejoignez-nous et contribuer au développement de l'Université CDC. Un projet ambitieux au cœur de la stratégie de la DRH.
Profil recherché
La CDC fonde le recrutement sur les compétences en excluant tout critère de discrimination. Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.
PROFIL DU CANDIDAT
Ce poste s'adresse à une personne ayant une expérience significative dans le domaine de la formation, la conduite de projet, et des nouvelles technologies digitales.
Profil :
Niveau d'expérience requis : 2 à 5 ans en tant que chef de projet dans le domaine de la formation
Compétences liées au poste :

• Connaissances pédagogiques de la formation pour adultes
• Expérience/ connaissance des acteurs du marché de la formation
• Avoir un talent personnel d'organisation et de gestion des priorités
• Bon réseau relationnel dans le secteur de la formation
• Savoir mettre en place les conditions de la coopération entre les membres du projet
• Maitrise des technologies courantes dans le domaine